Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/67679
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.advisorTorres García, María Milagroses
dc.contributor.authorCarrera Herrero, Patriciaes
dc.date.accessioned2020-01-23T03:05:27Z-
dc.date.available2017-05-26T00:00:00Zes
dc.date.available2020-01-23T03:05:27Z-
dc.date.issued2016en_US
dc.identifier.othercontentdm-postulpgces
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/67679-
dc.formatpdfes
dc.languagespaen_US
dc.rightsAcceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGCes
dc.subject5802 Organización y planificación de la educaciónen_US
dc.subject.otherEducación infantil-Trabajos Fin de Gradoes
dc.subject.otherEducación inclusivaes
dc.subject.otherComedoreses
dc.titleRealidad de los alumnos con NEAE en los comedores escolares : Análisis en un centro preferente motórico de la localidad de Las Palmas de Gran Canariaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
dc.typeBachelorThesisen_US
dc.contributor.departamentoDepartamento de Didácticas Especialeses
dc.contributor.facultadFacultad de Ciencias de la Educaciónen_US
dc.identifier.absysnet735283es
dc.type2Trabajo final de gradoen_US
dc.identifier.currensHostinges
dc.description.numberofpages36 p.es
dc.utils.revisionen_US
dc.identifier.matriculaTFT-39508es
dc.identifier.ulpgces
dc.contributor.titulacionGrado en Educación Infantiles
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCon texto completo-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Didácticas Específicas-
Colección:Trabajo final de grado
Restringido ULPGC
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