Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/67592
Título: Situación actual y desarrollo de pedagogías alternativas en el aula: propuesta de intervención
Autores/as: García Tacoronte, Arabia
Director/a : Morata Sampaio, Leticia 
Clasificación UNESCO: 58 Pedagogía
Palabras clave: Educación primaria-Trabajos Fin de Grado
Pedagogía-Investigación
Enseñanza alternativa
Fecha de publicación: 2016
Departamento: Departamento de Psicología Y Sociología
Facultad: Facultad de Ciencias de la Educación
Titulación: Grado en Educación Primaria
URI: http://hdl.handle.net/10553/67592
Derechos: Acceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGC
Colección:Trabajo final de grado
Restringido ULPGC
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