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http://hdl.handle.net/10553/67560
| Title: | La respuesta educativa al alumnado con TDAH en el aula de primaria: intervención educativa en la lectura y escritura | Authors: | Quevedo Quintana, Ylenia Del Pino | Director: | Artiles Rodríguez, Josué Artiles Hernández, Josué |
UNESCO Clasification: | 610303 Asesoramiento y orientación educacional | Keywords: | Educación primaria-Trabajos Fin de Grado Hiperactividad Educación inclusiva |
Issue Date: | 2016 | Department: | Departamento de Educación | Faculty: | Facultad de Ciencias de la Educación | Degree: | Grado en Educación Primaria | URI: | http://hdl.handle.net/10553/67560 | Rights: | Acceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGC |
| Appears in Collections: | Trabajo final de grado Restringido ULPGC |
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