Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/67529
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dc.contributor.advisorRamos Verde, Eduardo Josées
dc.contributor.authorSantana Nuez, Lucía Del Pinoes
dc.date.accessioned2020-01-23T03:03:13Z-
dc.date.available2017-05-03T00:00:00Zes
dc.date.available2020-01-23T03:03:13Z-
dc.date.issued2016en_US
dc.identifier.othercontentdm-postulpgces
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/67529-
dc.formatpdfes
dc.languagespaen_US
dc.rightsAcceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGCes
dc.subject241106 Fisiología del ejercicioen_US
dc.subject.otherEducación primaria-Trabajos Fin de Gradoes
dc.subject.otherEducación física-Didácticaes
dc.subject.otherNiños con discapacidades
dc.titleEl alumnado de necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) en el aula de educación física desde un paradigma etnográficoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
dc.typeBachelorThesisen_US
dc.contributor.departamentoDepartamento de Educación Físicaes
dc.contributor.facultadFacultad de Ciencias de la Educaciónen_US
dc.identifier.absysnet733695es
dc.type2Trabajo final de gradoen_US
dc.identifier.currensHostinges
dc.description.numberofpages20 p.es
dc.utils.revisionen_US
dc.identifier.matriculaTFT-40207es
dc.identifier.ulpgces
dc.contributor.titulacionGrado en Educación Primariaes
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCon texto completo-
crisitem.advisor.deptGIR Praxiología motriz, entrenamiento deportivo, didáctica de las actividades físicas y salud-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Educación Física-
Appears in Collections:Trabajo final de grado
Restringido ULPGC
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