La Inteligencia emocional y el rendimiento académico en niños de Educación Primaria

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/67310

Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.advisor	Morata Sampaio, Leticia	es
dc.contributor.author	Álamo Díaz, Nerea	es
dc.date.accessioned	2020-01-23T02:58:46Z	-
dc.date.available	2017-01-25T00:00:00Z	es
dc.date.available	2020-01-23T02:58:46Z	-
dc.date.issued	2015	en_US
dc.identifier.other	contentdm-postulpgc	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/67310	-
dc.format	pdf	es
dc.language	spa	en_US
dc.rights	Acceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGC	es
dc.subject	61 Psicología	en_US
dc.subject	58 Pedagogía	en_US
dc.subject.other	Educación primaria-Trabajos Fin de Grado	es
dc.subject.other	Inteligencia emocional	es
dc.subject.other	Rendimiento escolar	es
dc.title	La Inteligencia emocional y el rendimiento académico en niños de Educación Primaria	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	en_US
dc.type	BachelorThesis	en_US
dc.contributor.departamento	Departamento de Psicología Y Sociología	es
dc.contributor.facultad	Facultad de Ciencias de la Educación	en_US
dc.identifier.absysnet	730843	es
dc.type2	Trabajo final de grado	en_US
dc.identifier.currens	Hosting	es
dc.description.numberofpages	26 p.	es
dc.utils.revision	Sí	en_US
dc.identifier.matricula	TFT-34783	es
dc.identifier.ulpgc	Sí	es
dc.contributor.titulacion	Grado en Educación Primaria	es
item.grantfulltext	restricted	-
item.fulltext	Con texto completo	-
crisitem.advisor.dept	Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social	-
Colección:	Trabajo final de grado Restringido ULPGC

Inicia sesión para acceder

Vista resumida

Verifica