1. accedaCRIS
  2. Publicaciones
  3. Trabajo final de grado
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/67123
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorMedina Benítez, María Doloreses
dc.contributor.authorBatista Santana, Bárbaraes
dc.date.accessioned2020-01-23T02:54:54Z-
dc.date.available2016-12-05T00:00:00Zes
dc.date.available2020-01-23T02:54:54Z-
dc.date.issued2015en_US
dc.identifier.othercontentdm-postulpgces
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/67123-
dc.formatpdfes
dc.languagespaen_US
dc.rightsAcceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGCes
dc.subject6104 Psicopedagogíaen_US
dc.subject.otherEducación infantil-Trabajos Fin de Gradoes
dc.subject.otherHiperactividades
dc.subject.otherEducación inclusivaes
dc.titleEl modelado como terapia para niños de 5-6 años con síntoma de TDAHes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
dc.typeBachelorThesisen_US
dc.contributor.departamentoDepartamento de Didácticas Especialeses
dc.contributor.facultadFacultad de Ciencias de la Educaciónen_US
dc.identifier.absysnet729235es
dc.type2Trabajo final de gradoen_US
dc.identifier.currensHostinges
dc.description.numberofpages69 p.es
dc.utils.revisionNoen_US
dc.identifier.matriculaTFT-34788es
dc.identifier.ulpgcSíen_US
dc.contributor.titulacionGrado en Educación Infantiles
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCon texto completo-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Didácticas Específicas-
Appears in Collections:Trabajo final de grado
Restringido ULPGC
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