Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/67107
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorPerera Santana, Juana Ángeleses
dc.contributor.authorRodríguez Rivero, Raquel Cristinaes
dc.date.accessioned2020-01-23T02:54:44Z-
dc.date.available2016-12-05T00:00:00Zes
dc.date.available2020-01-23T02:54:44Z-
dc.date.issued2015en_US
dc.identifier.othercontentdm-postulpgces
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/67107-
dc.formatpdfes
dc.languagespaen_US
dc.rightsAcceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGCes
dc.subject580107 Métodos pedagógicosen_US
dc.subject.otherEducación infantil-Trabajos Fin de Gradoes
dc.subject.otherPromoción de la lecturaes
dc.titleNos convertimos en escritores : el libro de aula como estrategia para la animación a la lectura en Educación Infantiles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
dc.typeBachelorThesisen_US
dc.contributor.departamentoDepartamento de Didácticas Especialeses
dc.contributor.facultadFacultad de Ciencias de la Educaciónen_US
dc.identifier.absysnet729301es
dc.type2Trabajo final de gradoen_US
dc.identifier.currensHostinges
dc.description.numberofpages29 p.es
dc.utils.revisionNoen_US
dc.identifier.matriculaTFT-35018es
dc.identifier.ulpgcen_US
dc.contributor.titulacionGrado en Educación Infantiles
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCon texto completo-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Didácticas Específicas-
Appears in Collections:Trabajo final de grado
Restringido ULPGC
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