Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/67052
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.advisorAlmeida Aguiar, Antonio Samueles
dc.contributor.authorGonzález Calcines, Yaniraes
dc.date.accessioned2020-01-23T02:53:17Z-
dc.date.available2016-11-14T00:00:00Zes
dc.date.available2020-01-23T02:53:17Z-
dc.date.issued2015en_US
dc.identifier.othercontentdm-postulpgces
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/67052-
dc.formatpdfes
dc.languagespaen_US
dc.rightsAcceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGCes
dc.subject58 Pedagogíaen_US
dc.subject.otherEducación sociales
dc.subject.otherAdministración escolares
dc.subject.otherEscuelases
dc.titleLa Intervención en los Centros Escolares de las/os Educadoras/es Sociales: una Experiencia Prácticaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
dc.typeBachelorThesisen_US
dc.contributor.departamentoDepartamento de Educaciónes
dc.contributor.facultadFacultad de Ciencias de la Educaciónen_US
dc.identifier.absysnet728940es
dc.type2Trabajo final de gradoen_US
dc.identifier.currensHostinges
dc.description.numberofpages18 p.es
dc.utils.revisionNoen_US
dc.identifier.matriculaTFT-34944es
dc.identifier.ulpgcen_US
dc.contributor.titulacionGrado en Educación Sociales
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCon texto completo-
crisitem.advisor.deptGIR IATEXT: Patrimonio cultural: textos, materialidades y memorias-
crisitem.advisor.deptIU de Análisis y Aplicaciones Textuales-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Educación-
Colección:Trabajo final de grado
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