1. accedaCRIS
  2. Publicaciones
  3. Trabajo final de máster
Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/66285
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.advisorCáceres Lorenzo, M. Teresaes
dc.contributor.authorSánchez González, Eliodora De Jesúses
dc.date.accessioned2020-01-23T02:09:46Z-
dc.date.available2014-10-16T00:00:00Zes
dc.date.available2020-01-23T02:09:46Z-
dc.date.issued2014en_US
dc.identifier.othercontentdm-postulpgces
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/66285-
dc.formatpdfes
dc.languagespaen_US
dc.rightsAcceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGCes
dc.subject570111 Enseñanza de lenguasen_US
dc.subject.otherEspañol (Lengua) - Estudio y enseñanzaes
dc.subject.otherLenguaje - Adquisiciónes
dc.subject.otherSegundas lenguas - Enseñanzaes
dc.titleInnovación y mejora en la docencia del español de los contextos escolares: niveles de conocimiento instrumental en un grupo plurilingüe y pluriculturales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen_US
dc.typeMasterThesisen_US
dc.contributor.facultadFacultad de Traducción e Interpretaciónen_US
dc.identifier.absysnet702577es
dc.type2Trabajo final de másteren_US
dc.identifier.currensHostinges
dc.description.numberofpages130 p.es
dc.utils.revisionSíen_US
dc.identifier.matriculaTFT-32706es
dc.identifier.ulpgcSíes
dc.contributor.titulacionMáster Universitario en Español y su Cultura: Desarrollos Profesionales y Empresarialeses
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCon texto completo-
crisitem.advisor.deptGIR IATEXT: División de Estudios de Corpus y Lingüística Aplicada-
crisitem.advisor.deptIU de Análisis y Aplicaciones Textuales-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Filología Hispánica Clásica y de Estudios Árabes y Orientales-
Colección:Trabajo final de máster
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