Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/65622
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.advisorGil Sánchez, Guacimaraes
dc.contributor.authorCorujo Peña, Rita Garaes
dc.date.accessioned2020-01-22T21:26:53Z-
dc.date.available2013-10-31T00:00:00Zes
dc.date.available2020-01-22T21:26:53Z-
dc.date.issued2012en_US
dc.identifier.othercontentdm-postulpgces
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/65622-
dc.formatPDFes
dc.languagespaen_US
dc.rightsAcceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGCes
dc.subject58 Pedagogíaen_US
dc.subject.otherEducación infantil - Trabajos fin de gradoes
dc.subject.otherEducación interculturales
dc.subject.otherMediación y conciliación (Derecho civil)es
dc.titleAnálisis y propuesta de un nuevo modelo de mediación interculturales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
dc.typeBachelorThesisen_US
dc.contributor.departamentoDepartamento de Psicología Y Sociologíaes
dc.identifier.absysnet690450es
dc.type2Trabajo final de gradoen_US
dc.identifier.currensHostinges
dc.description.numberofpages26 p.es
dc.utils.revisionen_US
dc.identifier.matriculaTFT-24841es
dc.identifier.ulpgces
dc.contributor.titulacionGrado en Educación Infantiles
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCon texto completo-
crisitem.advisor.deptGIR Análisis interdisciplinar de retos sociales-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social-
Colección:Trabajo final de grado
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