1. accedaCRIS
  2. Publicaciones
  3. Trabajo final de grado
Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/65615
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.advisorGallardo Campos, Germánes
dc.contributor.authorNaranjo Tejeda, María Josées
dc.date.accessioned2020-01-22T21:26:48Z-
dc.date.available2013-10-31T00:00:00Zes
dc.date.available2020-01-22T21:26:48Z-
dc.date.issued2012en_US
dc.identifier.othercontentdm-postulpgces
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/65615-
dc.formatPDFes
dc.languagespaen_US
dc.rightsAcceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGCes
dc.subject58 Pedagogíaen_US
dc.subject63 Sociologíaen_US
dc.subject.otherEducación infantil - Trabajos fin de gradoes
dc.subject.otherEducación sanitariaes
dc.subject.otherSalud infantiles
dc.subject.otherComedoreses
dc.titlePropuesta de intervención para la salud en la educación infantil. El papel del comedor escolares
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
dc.typeBachelorThesisen_US
dc.contributor.departamentoDepartamento de Didácticas Especialeses
dc.identifier.absysnet690352es
dc.type2Trabajo final de gradoen_US
dc.identifier.currensHostinges
dc.description.numberofpages21 p.es
dc.utils.revisionSíen_US
dc.identifier.matriculaTFT-24940es
dc.identifier.ulpgcSíes
dc.contributor.titulacionGrado en Educación Infantiles
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCon texto completo-
crisitem.advisor.deptGIR IATEXT: Didáctica, Aprendizaje y Motivación en Contextos Específicos-
crisitem.advisor.deptIU de Análisis y Aplicaciones Textuales-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Didácticas Específicas-
Colección:Trabajo final de grado
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