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http://hdl.handle.net/10553/65264
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Hernández Pérez, Eduardo | - |
| dc.contributor.author | Caballero Rodríguez, Alicia Elena | - |
| dc.date.accessioned | 2020-01-22T20:43:22Z | - |
| dc.date.available | 2013-02-27T00:00:00Z | es |
| dc.date.available | 2020-01-22T20:43:22Z | - |
| dc.date.issued | 2012 | en_US |
| dc.identifier.other | contentdm-postulpgc | es |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/65264 | - |
| dc.format | es | |
| dc.language | spa | en_US |
| dc.rights | Acceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGC | es |
| dc.subject | 3325 Tecnología de las telecomunicaciones | en_US |
| dc.title | Caracterización práctica de la respuesta al impulso de la iglesia de Santo Domingo para su auralización indirecta en un entorno virtual | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/studentThesis | en_US |
| dc.type | StudentThesis | en_US |
| dc.contributor.departamento | Departamento de Señales Y Comunicaciones | en_US |
| dc.contributor.facultad | Escuela de Ingeniería de Telecomunicación y Electrónica | en_US |
| dc.identifier.absysnet | 674613 | es |
| dc.investigacion | Ingeniería y Arquitectura | en_US |
| dc.type2 | Proyecto fin de carrera | en_US |
| dc.identifier.currens | Hosting | es |
| dc.description.numberofpages | 164 p. | es |
| dc.utils.revision | No | en_US |
| dc.identifier.matricula | TFT-24412 | es |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | en_US |
| dc.contributor.buulpgc | BU-TEL | en_US |
| dc.contributor.titulacion | Ingeniero Técnico de Telecomunicación, especialidad en Sistemas de Telecomunicación | es |
| item.fulltext | Con texto completo | - |
| item.grantfulltext | restricted | - |
| crisitem.advisor.dept | GIR IDeTIC: División de Procesado Digital de Señales | - |
| crisitem.advisor.dept | IU para el Desarrollo Tecnológico y la Innovación | - |
| crisitem.advisor.dept | Departamento de Señales y Comunicaciones | - |
| Appears in Collections: | Proyecto fin de carrera Restringido ULPGC Pendiente de revisión | |
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