Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/6308
Título: Estudio del uso e impacto del sistema de gestión de enseñanza-aprendizaje MOODLE en la Educación Superior
Autores/as: Chirino Alemán, Elena 
Director/a : Castro Sánchez, José Juan 
Clasificación UNESCO: 6104 Psicopedagogía
610402 Métodos educativos
5801 Teoría y métodos educativos
580101 Medios audiovisuales
Palabras clave: E-learning:Moodle
Educación superior
Tecnología educativa
Tecnología de la información
Fecha de publicación: 2009
Descripción: Programa de Doctorado: Formación del Profesorado
Departamento: Departamento de Psicología y Sociología
Facultad: Facultad de Ciencias de la Educación
URI: http://hdl.handle.net/10553/6308
ISBN: 978-84-694-9562-9
Derechos: by-nc-nd
Colección:Tesis doctoral
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