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https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/62332
| Campo DC | Valor | idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Rodríguez Pulido, Josefa | es |
| dc.contributor.advisor | Aguiar Perera, María Victoria | es |
| dc.contributor.author | González Alemán, José Luis | es |
| dc.date.accessioned | 2020-01-21T09:30:22Z | - |
| dc.date.available | 2007-06-06T00:00:00Z | es |
| dc.date.available | 2020-01-21T09:30:22Z | - |
| dc.date.issued | 2005 | en_US |
| dc.identifier.other | contentdm-postulpgc | es |
| dc.identifier.uri | https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/62332 | - |
| dc.format | es | |
| dc.format.mimetype | 300 ppp., TIFF sin compresión | es |
| dc.language | spa | en_US |
| dc.rights | Acceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGC | es |
| dc.subject | 58 Pedagogía | en_US |
| dc.subject.other | Abandono de los estudios | es |
| dc.subject.other | Alemania | es |
| dc.subject.other | Universidades | es |
| dc.subject.other | Evaluación | es |
| dc.title | La Evaluación de las Causas de Abandono y las Posibles Estrategias de Mejora: El Caso de la Universidad de Erlangen-Nuremberg (Alemania) | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| dc.contributor.departamento | Departamento de Didácticas Especiales | es |
| dc.identifier.absysnet | 339121 | es |
| dc.type2 | Tesis doctoral | en_US |
| dc.identifier.currens | 1980 | es |
| dc.description.numberofpages | 460 | es |
| dc.utils.revision | Sí | en_US |
| dc.identifier.matricula | TESIS-120858 | es |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | es |
| dc.contributor.programa | Formación Del Profesorado | es |
| item.fulltext | Con texto completo | - |
| item.grantfulltext | restricted | - |
| crisitem.advisor.dept | GIR Organización, Procesos Educativos y Teoría de la Educación | - |
| crisitem.advisor.dept | Departamento de Educación | - |
| crisitem.advisor.dept | GIR G9-Historia, economía y sociedad | - |
| Colección: | Tesis doctoral Restringido ULPGC | |
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