Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/57287
Campo DC | Valor | idioma |
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dc.contributor.author | Cabrera Abreu, Mercedes | en_US |
dc.contributor.author | Alonso Almeida, Francisco | en_US |
dc.contributor.author | Vizcaíno Ortega, Francisco | en_US |
dc.date.accessioned | 2019-10-22T14:14:10Z | - |
dc.date.available | 2019-10-22T14:14:10Z | - |
dc.date.issued | 2007 | en_US |
dc.identifier.isbn | 978-84-611-6897-2 | en_US |
dc.identifier.other | Dialnet | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/57287 | - |
dc.language | eng | en_US |
dc.publisher | Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) | en_US |
dc.source | Actas del XXIV Congreso Internacional de AESLA [Recurso electrónico]: aprendizaje de lenguas, uso del lenguaje y modelación cognitiva : perspectivas aplicadas entre disciplinas, p. 41 | en_US |
dc.subject | 57 Lingüística | en_US |
dc.subject | 5701 Lingüística aplicada | en_US |
dc.title | Acoustic phonetics and EFL teaching on CD-Rom. A pilot study | en_US |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | en_US |
dc.type | BookPart | en_US |
dc.identifier.url | http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4014804 | - |
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dc.investigacion | Artes y Humanidades | en_US |
dc.type2 | Capítulo de libro | en_US |
dc.description.notas | Recoge los contenidos presentados a: Asociación Española de Lingüística Aplicada. Congreso Internacional (24. 2006. Madrid). | en_US |
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dc.identifier.ulpgc | Sí | es |
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crisitem.author.dept | GIR Discourse, Communication and Society | - |
crisitem.author.dept | Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación | - |
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crisitem.author.dept | Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación | - |
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crisitem.author.orcid | 0000-0002-7880-1460 | - |
crisitem.author.orcid | 0000-0003-4676-3831 | - |
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crisitem.author.fullName | Cabrera Abreu, Mercedes | - |
crisitem.author.fullName | Alonso Almeida, Francisco Jesús | - |
crisitem.author.fullName | Vizcaino Ortega, Francisco | - |
Colección: | Capítulo de libro |
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