De Suiza a España: la incorporación de la metodología pedagógica de Jacques Dalcroze y Phoikon H. Clias entre dos siglos

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/55330

Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.author	Almeida Aguiar, Antonio S.	en_US
dc.date.accessioned	2019-04-11T11:03:21Z	-
dc.date.available	2019-04-11T11:03:21Z	-
dc.date.issued	2016	en_US
dc.identifier.isbn	978-84-9012-657-8	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/55330	-
dc.language	spa	en_US
dc.publisher	Universidad de Salamanca	-
dc.source	Influencias suizas en la educación española e iberoaméricana. José María Hernández Díaz (coord.). Salamanca: Ediciones de la Universidad de Salamanca. P. 115-124	en_US
dc.subject	550607 Historia de la educación	en_US
dc.title	De Suiza a España: la incorporación de la metodología pedagógica de Jacques Dalcroze y Phoikon H. Clias entre dos siglos	en_US
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	es
dc.type	BookPart	es
dc.description.lastpage	124	-
dc.description.firstpage	115	-
dc.investigacion	Artes y Humanidades	en_US
dc.type2	Capítulo de libro	en_US
dc.description.notas	Colección: Aquilafuente, n. 225	en_US
dc.description.observaciones	Indexado en SPI	en_US
dc.identifier.ulpgc	Sí	es
item.grantfulltext	none	-
item.fulltext	Sin texto completo	-
crisitem.author.dept	GIR IATEXT: Patrimonio cultural: textos, materialidades y memorias	-
crisitem.author.dept	IU de Análisis y Aplicaciones Textuales	-
crisitem.author.dept	Departamento de Educación	-
crisitem.author.orcid	0000-0001-9437-3147	-
crisitem.author.parentorg	IU de Análisis y Aplicaciones Textuales	-
crisitem.author.fullName	Almeida Aguiar, Antonio Samuel	-
Colección:	Capítulo de libro

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