Importancia de una tipología textual en la enseñanza de la lengua en Primaria y Secundoria Obligatoria

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/5317

Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.author	Álvarez Angulo, Teodoro	es
dc.date.accessioned	2011-05-13T02:31:00Z	-
dc.date.accessioned	2018-03-08T08:53:50Z	-
dc.date.available	2011-05-13T04:00:15Z	-
dc.date.available	2018-03-08T08:53:50Z	-
dc.date.issued	1993	es
dc.identifier.issn	0213-0610	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/5317	-
dc.format	application/pdf	es
dc.language	spa	es
dc.relation.ispartof	El Guiniguada	es
dc.source	El Guiniguada. Las Palmas de Gran Canaria: Servicio de Publicaciones, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 1984- ISSN 0213-0610, n.4-5, 1993-94, p. 15	es
dc.subject	58 Pedagogía	es
dc.title	Importancia de una tipología textual en la enseñanza de la lengua en Primaria y Secundoria Obligatoria	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dc.type	Article	es
dc.compliance.driver	1	es
dc.identifier.absysnet	235347	es
dc.identifier.crisid	-	-
dc.investigacion	Artes y Humanidades	es
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.type2	Artículo	es
dc.identifier.ulpgc	Sí	es
dc.description.esci	ESCI
dc.description.erihplus	ERIH PLUS
item.fulltext	Con texto completo	-
item.grantfulltext	open	-
Colección:	Guiniguada. 2ª Etapa. n.04-05, 1993-94 Artículos

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