Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/52711
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dc.contributor.authorGodoy Suárez, Francisco J.en_US
dc.contributor.authorPlaza De La Hoz, Ángelen_US
dc.date.accessioned2019-01-17T12:18:03Z-
dc.date.available2019-01-17T12:18:03Z-
dc.date.issued2018en_US
dc.identifier.isbn978-84-09-02374-5en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/52711-
dc.description.abstractPruebas sin palabras son figuras que por sí mismas, sin palabras (o casi sin palabras) bastan para demostrar o mostrar la verdad de un enunciado matemático. Se trata de imágenes o diagramas que ayudan a las/los estudiantes a ver por qué la definición dada puede ser verdadera, o también, para ver cómo se puede empezar a demostrar que es verdadera. Las Pruebas sin palabras han recibido en los últimos años un creciente interés por parte de la comunidad científica-académica en la rama de las matemáticas. Varias revistas como la Gaceta de la Real Sociedad Matemática Española, la Mathematics Magazine, The College Mathematics Journal, The Mathematical Gazette y The American Mathematical Monthly, ofrecen en todos sus números algunos ejemplos de estas demostraciones. Proponemos en este documento algunas pruebas dinámicas sin palabras con sus demostraciones visuales dinámicas empleando el Latex y las presentaciones en Beamer. Se presentan algunos ejemplos de uso de Beamer y Latex en la elaboración de pruebas sin palabras para la enseñanza de las Matemáticas de nivel superior. Con estas herramientas se hace más fácil entender algunos conceptos y demostraciones del Cálculo y Álgebra Lineal.en_US
dc.languagespaen_US
dc.sourceV Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el Ámbito de las TIC y las TAC, Las Palmas de Gran Canaria, 15 y 16 de noviembre de 2018, p. 353-358en_US
dc.subject58 Pedagogíaen_US
dc.subject530602 Innovación tecnológicaen_US
dc.subject12 Matemáticasen_US
dc.subject.otherPruebas sin palabras dinámicasen_US
dc.subject.otherDemostraciones visualesen_US
dc.subject.otherAnimaciones en matemáticasen_US
dc.subject.otherSuma alternada de cuadradosen_US
dc.titlePruebas sin palabras dinámicas en Beamer para la Enseñanza de las Matemáticasen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten_US
dc.typeConferenceObjecten_US
dc.relation.conferenceV Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el Ámbito de las TIC y las TAC (InnoEducaTIC 2018)en_US
dc.description.lastpage358en_US
dc.description.firstpage353en_US
dc.investigacionIngeniería y Arquitecturaen_US
dc.type2Actas de congresosen_US
dc.identifier.ulpgces
item.fulltextCon texto completo-
item.grantfulltextopen-
crisitem.author.deptGIR IUMA: Matemáticas, Gráficos y Computación-
crisitem.author.deptIU de Microelectrónica Aplicada-
crisitem.author.deptDepartamento de Matemáticas-
crisitem.author.orcid0000-0002-5077-6531-
crisitem.author.parentorgIU de Microelectrónica Aplicada-
crisitem.author.fullNamePlaza De La Hoz, Ángel-
crisitem.event.eventsstartdate15-11-2018-
crisitem.event.eventsenddate16-11-2018-
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