Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/42811
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.authorLeón, Jaimeen_US
dc.contributor.authorNúnez, Juan L.en_US
dc.contributor.authorDomínguez, Evelia G.en_US
dc.contributor.authorMartin-Albo Lucas,Joséen_US
dc.date.accessioned2018-11-21T11:13:23Z-
dc.date.available2018-11-21T11:13:23Z-
dc.date.issued2013en_US
dc.identifier.issn1886-8576en_US
dc.identifier.otherWoS-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/42811-
dc.description.abstractPartiendo de los postulados de la teoría de la autodeterminación y del modelo jerárquico de la motivación intrínseca y extrínseca, el objetivo de este trabajo fue analizar las relaciones entre la motivación intrínseca, el autoconcepto físico y la satisfacción con la vida en practicantes de ejercicio físico, al mismo tiempo que mostramos como se puede utilizar el software libre R para poner a prueba las hipótesis planteadas. Los resultados indicaron que hombres y mujeres que practican ejercicio físico sin presiones externas y porque les parece gusta, están más satisfechas con sus vidas y esto, en parte, se deberá a que se perciben en mejor forma a nivel físico.en_US
dc.description.abstractBased on the principles of self-determination theory and the hierarchical model of intrinsic and extrinsic motivation, the objective of this study was to analyze the relationship between intrinsic motivation, physical self-concept and life satisfaction in practicing physical exercise, while we show how you can use the free software R to test the hypotheses. Results indicated that men and women who engage in physical activity without external pressures and because they find attractive, are more satisfied with their lives, but in part it will be because they believe they are more physically fit.en_US
dc.languagespaen_US
dc.publisher1886-8576-
dc.relation.ispartofRevista Iberoamericana de Psicologia del Ejercicio y el Deporteen_US
dc.sourceRevista Iberoamericana de Psicologia del Ejercicio y el Deporte [ISSN 1886-8576], v. 8 (1), p. 39-53, (Agosto 2013)en_US
dc.subject61 Psicologíaen_US
dc.subject.otherAutodeterminaciónen_US
dc.subject.otherMotivación intrínsecaen_US
dc.subject.otherSatisfacción con la vidaen_US
dc.subject.otherAutoconcepto físicoen_US
dc.subject.otherPsicología del deporteen_US
dc.subject.otherSoftware libreen_US
dc.subject.otherFree Softwareen_US
dc.subject.otherRen_US
dc.titleMotivación intrínseca, autoconcepto físico y satisfacción con la vida en practicantes de ejercicio físico: análisis de un modelo de ecuaciones estructurales en el entorno de programación R.en_US
dc.title.alternativeIntrinsic motivation, physical self-concept and satisfaction with life in practitioners of physical exercise: Analysis of structural equation modeling in the R programming environmenten_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/Articleen_US
dc.typeArticleen_US
dc.identifier.scopus84880771132-
dc.identifier.isi000216467500003-
dc.contributor.authorscopusid36186942700-
dc.contributor.authorscopusid14632548600-
dc.contributor.authorscopusid36170429100-
dc.contributor.authorscopusid14632330200-
dc.identifier.eissn2340-7700-
dc.description.lastpage53en_US
dc.identifier.issue1-
dc.description.firstpage39en_US
dc.relation.volume8en_US
dc.investigacionCiencias Sociales y Jurídicasen_US
dc.type2Artículoen_US
dc.contributor.daisngid2510134-
dc.contributor.daisngid996936-
dc.contributor.daisngid28068032-
dc.contributor.daisngid1683150-
dc.description.numberofpages19en_US
dc.utils.revisionen_US
dc.contributor.wosstandardWOS:Leon, J-
dc.contributor.wosstandardWOS:Nunez, JL-
dc.contributor.wosstandardWOS:Dominguez, EG-
dc.contributor.wosstandardWOS:Martin-Albo, J-
dc.date.coverdateAgosto 2013en_US
dc.identifier.ulpgcen_US
dc.contributor.buulpgcBU-EGBen_US
dc.description.sjr0,159
dc.description.sjrqQ3
dc.description.sellofecytSello FECYT
dc.description.esciESCI
dc.description.dialnetimpact0,0
dc.description.dialnetqQ1
dc.description.erihplusERIH PLUS
item.grantfulltextopen-
item.fulltextCon texto completo-
crisitem.author.deptGIR IATEXT: Didáctica, Aprendizaje y Motivación en Contextos Específicos-
crisitem.author.deptIU de Análisis y Aplicaciones Textuales-
crisitem.author.deptDepartamento de Educación-
crisitem.author.deptGIR IATEXT: Didáctica, Aprendizaje y Motivación en Contextos Específicos-
crisitem.author.deptIU de Análisis y Aplicaciones Textuales-
crisitem.author.deptDepartamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social-
crisitem.author.orcid0000-0002-9587-4047-
crisitem.author.orcid0000-0002-2400-7843-
crisitem.author.parentorgIU de Análisis y Aplicaciones Textuales-
crisitem.author.parentorgIU de Análisis y Aplicaciones Textuales-
crisitem.author.fullNameLeón González-Vélez, Jaime José-
crisitem.author.fullNameNúñez Alonso, Juan Luis-
crisitem.author.fullNameMartin-Albo Lucas,José-
Colección:Artículos
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