Enseñar matemáticas es hacer democracia

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/297

Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.author	Fernández de la Nuez, Isabel	es
dc.contributor.author	Pacheco Castelao, José Miguel
dc.contributor.other	Departamento de Matemáticas	es
dc.date.accessioned	2009-10-08T02:31:00Z
dc.date.accessioned	2018-03-01T13:42:12Z	-
dc.date.available	null
dc.date.available	2018-03-01T13:42:12Z	-
dc.date.issued	2002	es
dc.identifier.other	856	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/297
dc.language	spa	es
dc.source	Boletín de la Sociedad Española de Matemática Aplicada. n. 21, pp. 117-118. ISSN 1575-9822	es
dc.subject	12 Matemáticas
dc.subject	58 Pedagogía
dc.title	Enseñar matemáticas es hacer democracia	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
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dc.type	Article	es
dc.contributor.contentdm	Departamento de Matemáticas	es
dc.contributor.contentdm	Modelos matemáticos en gestión ambiental	es
dc.identifier.absysnet	295703	es
dc.identifier.crisid	1122;-
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.type2	Artículo	es
dc.identifier.ulpgc	Sí	es
item.fulltext	Con texto completo	-
item.grantfulltext	open	-
crisitem.author.orcid	0000-0003-4027-8608	-
crisitem.author.fullName	Fernández De La Nuez, Carmen Isabel	-
crisitem.author.fullName	Pacheco Castelao, José Miguel	-
Colección:	Artículos

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