Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/2219
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.advisorMartin-Albo Lucas, José-
dc.contributor.advisorNúñez Alonso, Juan Luis-
dc.contributor.authorHenríquez López, Antonio José-
dc.creatorHenríquez López, Antonio J.es
dc.date2007es
dc.date.accessioned2009-10-08T02:31:00Z
dc.date.accessioned2018-06-05T13:00:21Z-
dc.date.available2009-10-08T09:41:19Z
dc.date.available2018-06-05T13:00:21Z-
dc.date.issued2007en_US
dc.identifier.isbn978-84-690-9633-8en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/2219
dc.descriptionPrograma de doctorado: Formación del Profesoradoen_US
dc.formatapplication/pdfes
dc.languagespaen_US
dc.subject610608 Motivación
dc.subject610202 Problemas de aprendizaje
dc.subject.otherLas Palmas de Gran Canariaes
dc.subject.otherUniversidadeses
dc.subject.otherAbandono de los estudioses
dc.titleConstrucción, desarrollo y validación de un cuestionario de motivos de inicio, persistencia, expectativas de cambio y expectativas de abandono de los estudios universitariosen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisen_US
dc.typeThesisen_US
dc.typeThesisen_US
dc.compliance.driver1es
dc.contributor.departamentoDepartamento de Psicología Y Sociologíaen_US
dc.contributor.facultadFacultad de Ciencias de la Educaciónen_US
dc.fechadeposito2009-10-08T09:41:19Zes
dc.identifier.absysnet"511475 ; 510589"es
dc.investigacionArtes y Humanidades
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.type2Tesis doctoralen_US
dc.identifier.matriculaTESIS-124858es
dc.identifier.ulpgces
dc.contributor.programaFormación Del Profesoradoes
item.fulltextCon texto completo-
item.grantfulltextopen-
crisitem.advisor.deptGIR Didáctica, Aprendizaje y Motivación en Contextos Específicos-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social-
Colección:Tesis doctoral
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