La condición psicológica en el deporte de competición: estrategias de evaluación

Abstract

La presente Tesis parte de las líneas generales de investigación psicológica en el deporte y se orienta hacia el estudio de las estrategias cognitivas y afectivas de los deportistas, para establecer pautas de afrontamiento que faciliten el aprendizaje y desarrollo de dichas habilidades. Analiza los fundamentos teóricos involucrados en el aprendizaje humano bajo una perspectiva cognitiva, haciendo referencia a las diferentes investigaciones realizadas respecto a enfoques teóricos, modelos más representativos del aprendizaje en Psicología del Deporte y supuestos básicos que los sustentan. Busca las estrategias de aprendizaje que explican los procesos psicológicos referidos a la adquisición, mantenimiento y automatización de las destrezas que los deportistas tienen que desarrollar.