Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/2041
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dc.contributor.advisorÁlvarez Pérez, Pedro-
dc.contributor.authorMiranda Santana, Cristina-
dc.creatorMiranda Santana, Cristinaes
dc.date2001es
dc.date.accessioned2009-10-08T02:31:00Z
dc.date.accessioned2018-06-05T12:41:56Z-
dc.date.available2018-06-05T12:41:56Z-
dc.date.issued2001en_US
dc.identifier.isbn978-84-691-0795-9en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/2041
dc.descriptionPrograma de Doctorado: Evaluación y Asesoramiento en el Desarrollo de la Calidad Educativaen_US
dc.formatapplication/pdfes
dc.languagespaen_US
dc.subject531204 Educación
dc.subject580207 Formación profesional
dc.subject.otherOrientación profesional
dc.titleReconstruyendo las relaciones de género en los centros : una propuesta interdisciplinar en educación secundaria desde la educación para el desarrollo de la carreraen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisen_US
dc.typeThesisen_US
dc.typeThesisen_US
dc.typeThesisen_US
dc.compliance.driver1es
dc.contributor.departamentoDepartamento de Educaciónen_US
dc.contributor.facultadFacultad de Ciencias de la Educaciónen_US
dc.fechadeposito2009-10-08T09:30:39Zes
dc.identifier.absysnet"514488 ; 240262"es
dc.investigacionArtes y Humanidades
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.type2Tesis doctoralen_US
dc.identifier.matriculaTESIS-73306
dc.identifier.ulpgces
item.grantfulltextopen-
item.fulltextCon texto completo-
crisitem.author.deptDepartamento de Educación-
crisitem.author.orcid0000-0002-8054-9276-
crisitem.author.fullNameMiranda Santana, Cristina-
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