Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/19688
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dc.contributor.advisorHernández Cabrera, Clara Eugeniaes
dc.contributor.authorGarcía Domínguez, María Jesúses
dc.contributor.otherDepartamento de Filología Modernaes
dc.date.accessioned2016-12-17T03:30:55Z-
dc.date.accessioned2018-06-05T13:40:20Z-
dc.date.available2016-12-17T03:30:55Z-
dc.date.available2018-06-05T13:40:20Z-
dc.date.issued1996es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/19688-
dc.descriptionPrograma de Filología Españolaes
dc.description.abstractEsta investigación persigue dos objetivos fundamentales: de una parte, elaborar la edición crítica de la novela Tristana de B. Pérez Galdós y, de otra, analizar e interpretar las variantes que, en relación con el texto de la edición príncipe, se consignan en anteriores versiones, tanto manuscritas como impresas, de esta obra.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.languagespaes
dc.rightsby-nc-ndes
dc.subject6202 Teoría, análisis y crítica literariases
dc.subject620201 Crítica de textoses
dc.subject620202 Análisis literarioes
dc.titleTristana de B. Pérez Galdós: edición crítica y análisis e interpretación de varianteses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises
dc.typeThesises
dc.compliance.driver1es
dc.contributor.departamentoDepartamento de Filología Española, Clásica Y Árabees
dc.identifier.absysnet130914es
dc.investigacionArtes y Humanidadeses
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.type2Tesis doctorales
dc.identifier.matriculaTESIS-72640es
dc.identifier.ulpgces
dc.contributor.programaFilologiaes
item.fulltextCon texto completo-
item.grantfulltextopen-
crisitem.author.deptGIR IATEXT: Cognition, linguistic, text and information processing-
crisitem.author.deptIU de Análisis y Aplicaciones Textuales-
crisitem.author.orcid0000-0003-3991-9738-
crisitem.author.parentorgIU de Análisis y Aplicaciones Textuales-
crisitem.author.fullNameGarcía Domínguez,María Jesús-
crisitem.advisor.deptGIR Sociolingüística, fonética acústica y lingüística aplicada a la enseñanza-
Colección:Tesis doctoral
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