La pedagogía social y la escuela. Los retos socioeducativos de la institución escolar en el siglo XXI

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/17334

Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.author	Hernández Prados, María Ángeles	-
dc.contributor.author	Valcárcel-Resalt Castillo, Tirso	-
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dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.issn	2386-3374	-
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dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.relation.ispartof	El Guiniguada	-
dc.source	El Guiniguada [ISSN 2386-3374], n. 24, p. 74-77	-
dc.subject	58 Pedagogía	-
dc.subject	531204 Educación	-
dc.title	La pedagogía social y la escuela. Los retos socioeducativos de la institución escolar en el siglo XXI	-
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dc.investigacion	Artes y Humanidades	-
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dc.description.notas	La pedagogía social y la escuela. Los retos socioeducativos de la institución escolar en el siglo XXI / March Cerdà; M. & Orte Socias, C., Octaedro	-
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Colección:	Reseña

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