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Please use this identifier to cite or link to this item: https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/169208
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorCastellví Mata, Jordien_US
dc.contributor.authorAndreu Mediero, Beatrizen_US
dc.contributor.authorEscribano Muñoz, Carmenen_US
dc.contributor.authorVidal Prades, Emma Dúniaen_US
dc.contributor.authorGil Carmona, Franciscoen_US
dc.contributor.authorDíez Bedmar, Mª Consueloen_US
dc.date.accessioned2026-06-16T14:46:38Z-
dc.date.available2026-06-16T14:46:38Z-
dc.date.issued2024en_US
dc.identifier.isbn978-84-277-2958-2en_US
dc.identifier.urihttps://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/169208-
dc.languagespaen_US
dc.publisherNarceaen_US
dc.relationConstruir Cultura Democrática en Educación Primaria. Pensamiento crítico-creativo para afrontar Problemas Sociales Relevantes. PID2019-107383RB-I00en_US
dc.sourceLa didáctica de las ciencias sociales ante el reto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible / María de la Encarnación Cambil Hernández, Antonio R. Fernández Paradas, Nicolás de Alba Fernández (coords.), p. 219-226en_US
dc.subject5802 Organización y planificación de la educaciónen_US
dc.titleRelatos hegemónicos y alternativos en Educación Primariaen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookParten_US
dc.typeBookParten_US
dc.description.lastpage226en_US
dc.description.firstpage219en_US
dc.investigacionCiencias Sociales y Jurídicasen_US
dc.type2Capítulo de libroen_US
dc.utils.revisionSíen_US
dc.identifier.ulpgcSíen_US
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dc.contributor.buulpgcBU-EGBen_US
dc.contributor.buulpgcBU-EGBen_US
dc.contributor.buulpgcBU-EGBen_US
dc.contributor.buulpgcBU-EGBen_US
dc.description.spiqQ1
item.grantfulltextopen-
item.fulltextCon texto completo-
crisitem.author.deptGIR Grupo Universitario de Investigación en Relaciones Internacionales-
crisitem.author.deptDepartamento de Didácticas Específicas-
crisitem.author.orcid0000-0002-2351-2880-
crisitem.author.parentorgDepartamento de Ciencias Históricas-
crisitem.author.fullNameAndreu Mediero, Beatriz-
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