La Inteligencia Artificial como facilitadora del aprendizaje autónomo en veterinaria

Abstract

La inteligencia artificial (IA) se está consolidando como una herramienta transformadora en la docencia veterinaria. Su valor principal reside en la capacidad de integrar información multimodal (texto, imágenes, audio y video) y generar escenarios educativos que reproducen la complejidad real. Estas aplicaciones alcanzan áreas clave como la anatomía, la patología, la sanidad animal o la tecnología de alimentos, donde la IA complementa el aprendizaje práctico con simulaciones, análisis de datos y retroalimentación personalizada. Al mismo tiempo, favorece la personalización del aprendizaje y el desarrollo de competencias. No obstante, su implementación debe ir acompañada de una reflexión ética que asegure un uso responsable y equilibrado en la formación de los futuros profesionales veterinarios.