Identificador persistente para citar o vincular este elemento: https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/167718
Título: VPL: Laboratorio Virtual de Programación para Moodle
Autores/as: Rodríguez Del Pino, Juan Carlos 
Rubio Royo, Enrique 
Hernández Figueroa, Zenón José 
Clasificación UNESCO: 1203 Ciencia de los ordenadores
Fecha de publicación: 2010
Editor/a: Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática. AENUI
Conferencia: Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática (16. Santiago de Compostela. 2010)
Resumen: En este trabajo se presenta VPL (Virtual Programming Lab), una herramienta software de código abierto que permite la gestión de prácticas de programación en Moodle. Esta herramienta está compuesta de un módulo Moodle, un applet editor de código fuente y un demonio Linux que permite la ejecución remota de programas de forma segura. Pretende ahorrar tiempo y mejorar la gestión general de este tipo de actividades, además de permitir la realización de las prácticas sólo con un navegador. Sus características más destacadas son: la posibilidad de editar el código fuente y ejecutar las prácticas de forma interactiva desde el navegador, ejecutar pruebas que revisen las prácticas y analizar la similitud entre prácticas para el control del plagio. Esta herramienta se ha empleado con éxito en diversas asignaturas durante el año 2009.
URI: https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/167718
Fuente: Actas de las XVI Jornadas de Enseñanza universitaria de la Informática: (JENUI 2010), p. 429-435
URL: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=10739108
Colección:Actas de congresos
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