L’impact de l’autocorrection sur la prononciation en FLE: analyse de deux enquêtes post-tâches

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Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.author	Guillén Archambault, Veronique	en_US
dc.date.accessioned	2026-05-07T08:51:54Z	-
dc.date.available	2026-05-07T08:51:54Z	-
dc.date.issued	2025	en_US
dc.identifier.isbn	979-13-7006-931-5	en_US
dc.identifier.uri	https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/165385	-
dc.language	spa	en_US
dc.publisher	Dykinson S.L.	en_US
dc.source	Palabras que enseñan. Estudios de lengua y literatura para Ángeles / Francisco Jesús Alonso Almeida (ed.), [ISBN 979-13-7006-931-5]	en_US
dc.subject	570111 Enseñanza de lenguas	en_US
dc.title	L’impact de l’autocorrection sur la prononciation en FLE: analyse de deux enquêtes post-tâches	en_US
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	en_US
dc.type	BookPart	en_US
dc.investigacion	Artes y Humanidades	en_US
dc.type2	Capítulo de libro	en_US
dc.utils.revision	Sí	en_US
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dc.contributor.buulpgc	BU-HUM	en_US
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dc.description.spiq	Q1
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item.fulltext	Sin texto completo	-
crisitem.author.dept	GIR Discourse, Communication and Society	-
crisitem.author.dept	Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación	-
crisitem.author.orcid	0000-0001-9860-1848	-
crisitem.author.parentorg	Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación	-
crisitem.author.fullName	Guillén Archambault, Veronique	-
Colección:	Capítulo de libro

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