Liderazgo estratégico en la gestión universitaria, retos y oportunidades para la calidad educativa

Abstract

Las entidades de educación superior, son consideradas espacios complejos que propician el desarrollo del pensamiento crítico. En este contexto educativo, el liderazgo estratégico se posiciona como un elemento clave para guiar a las instituciones a través de un entorno caracterizado por incertidumbre y cambio constante. La transformación acelerada en la educación superior, aparejado al incremento de requisitos asociados a la calidad educativa, demandan de una gestión académica más flexible, innovadora y orientada a resultados. La presente investigación consiste en determinar los retos y oportunidades que ofrece el liderazgo estratégico en la gestión universitaria como vía para estructurar estrategias efectivas a fin de consolidar la calidad en los procesos universitarios. La investigación se desarrolló con un enfoque mixto, de tipo descriptivo y exploratorio con un diseño no experimental y transversal. Los retos y oportunidades identificados, gestionados mediante el liderazgo estratégico permiten consolidar la calidad educativa

Higher education institutions are considered complex spaces that foster the development of critical thinking. In this educational context, strategic leadership is positioned as a key element in guiding institutions through an environment characterized by uncertainty and constant change. The accelerated transformation in higher education, coupled with increased requirements associated with educational quality, demands more flexible, innovative, and results-oriented academic management. This research aims to identify the challenges and opportunities offered by strategic leadership in university management as a way to structure effective strategies to consolidate quality in university processes. The research was conducted using a mixed, descriptive, and exploratory approach with a non-experimental and cross-sectional design. The challenges and opportunities identified and managed through strategic leadership allow for the consolidation of educational quality