Identificador persistente para citar o vincular este elemento: https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/164159
Título: Examining English Textbooks through the Lens of Critical Discourse Analysis: A Teaching Proposal for Pre-service Primary Teachers
Autores/as: Céspedes Suárez, Carmen Isabel 
Clasificación UNESCO: 570111 Enseñanza de lenguas
Fecha de publicación: 2026
Conferencia: 11th International Conference on Bilingual Education (CONFBE) 
URI: https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/164159
Fuente: 11th International Conference on Bilingual Education (CONFBE), 21-23 abril, Córdoba
Colección:Ponencias
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