Identificador persistente para citar o vincular este elemento: https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/163815
Título: El impacto de las redes de apoyo familiares en la vinculación entre padres y madres con privación de libertad y sus hijos e hijas
Autores/as: Pellegrino, Graziano 
Martín Quintana, Juan Carlos 
Martín Rodríguez, Raquel 
Clasificación UNESCO: 6114 Psicología social
Palabras clave: Parentalidad
Prisión
Familia
Pareja
Análisis clúster
Fecha de publicación: 2026
Editor/a: Asunivep 
Resumen: En las etapas iniciales de la vida, los vínculos emocionales con las figuras parentales son esenciales para el desarrollo integral de la infancia. Aunque la Convención sobre Derechos del Niño de Naciones Unidas (1989) establece el derecho a mantener un contacto regular con sus figuras de apego, la situación del encarcelamiento puede afectar gravemente este vínculo. Este estudio analiza los factores de apoyo que facilitan el contacto parental durante el cumplimiento de la condena. La muestra incluyó a 589 personas reclusas (89% hombres, 11% mujeres) de cuatro centros penitenciarios en Canarias (España), con una media de edad de 42.8 años. Se utilizó un cuestionario ad hoc de 19 preguntas y se aplicó un análisis de clúster para identificar perfiles sociodemográficos y relacionales. Se llevó a cabo un análisis Clúster y este arrojó tres perfiles de internos en relación a los apoyos familiares recibidos: El primero, «Buena relación con la familia de origen» (37.6%), caracterizado por vínculos sólidos con hijos/as, cuidadores principales y familiares, pero sin apoyo de la pareja; El segundo, «Buena relación con la pareja» (32.4%), con relaciones positivas con hijos/as y pareja, pero limitadas con otros familiares; y el tercero, «Escasa relación con la familia de origen y pareja» (30%), que presenta dificultades significativas en todas las relaciones. Los resultados muestran que el apoyo de la figura del cuidador principal y de la familia de origen es crucial para mantener el contacto parental. Estos hallazgos resaltan la necesidad de implementar programas de educación parental en contextos penitenciarios, orientados a fortalecer los apoyos familiares y de la figura cuidadora para una comunicación efectiva entre internos/as y sus hijos/hijas.
URI: https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/163815
ISBN: 979-13-87910-12-9
Fuente: Bienestar psicológico y digitalización: el gran reto de la Psicología hoy / José Carlos Núñez Pérez, Celestino Rodríguez Pérez (coords.), p. 859-865
URL: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=10668197
Colección:Capítulo de libro
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