Identificador persistente para citar o vincular este elemento: https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/163522
Título: Estudio de caso: abordaje comunicativo en sordera infantil y su influencia en el desarrollo integral
Autores/as: Gutiérrez Ramos, Borja David 
Alemán Ramos, Pedro Francisco 
Morales Almeida, Paula 
Clasificación UNESCO: 631010 Conflicto social y adaptación
6105 Evaluación y diagnóstico en psicología
6104 Psicopedagogía
610205 Patología del lenguaje
Fecha de publicación: 2025
Editor/a: Dykinson S.L. 
URI: https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/163522
ISBN: 979-13-7006-936-0
Fuente: Sordera, discapacidad auditiva y sordoceguera en el siglo XXI: desafíos, innovaciones y caminos por recorrer / María del Carmen Rodríguez-Jiménez, Irene Puerta-Araña, María Teresa Martín-Aragoneses (Coords.),[ISBN 979-13-7006-936-0], p. 24-33
Colección:Capítulo de libro
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