Identificador persistente para citar o vincular este elemento: https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/162579
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.authorRodríguez de Vera, Bienvenida del C.en_US
dc.contributor.authorJiménez Díaz, Juan Fernandoen_US
dc.date.accessioned2026-04-07T08:39:29Z-
dc.date.available2026-04-07T08:39:29Z-
dc.date.issued1992en_US
dc.identifier.issn0211-9005en_US
dc.identifier.otherDialnet-
dc.identifier.urihttps://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/162579-
dc.languagespaen_US
dc.publisherArtes Gráficas Mateu
dc.relation.ispartofEnfermería científicaen_US
dc.sourceEnfermería científica [ISSN 0211-9005] v. 121, p. 12-13 (Abril 1992)en_US
dc.subject3201 Ciencias clínicasen_US
dc.subject58 Pedagogíaen_US
dc.titleEnseñanza versus aprendizaje en Enfermeríaen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/Articleen_US
dc.typeArticleen_US
dc.identifier.urlhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9913350-
dc.description.lastpage13en_US
dc.identifier.issue121-
dc.description.firstpage12en_US
dc.relation.volume121en_US
dc.investigacionCiencias de la Saluden_US
dc.type2Artículoen_US
dc.contributor.authordialnetid818868-
dc.contributor.authordialnetid4024260-
dc.identifier.dialnet9913350ARTREV-
dc.description.numberofpages2en_US
dc.utils.revisionen_US
dc.date.coverdateAbril 1992en_US
dc.identifier.ulpgcen_US
dc.contributor.buulpgcBU-MEDen_US
item.fulltextSin texto completo-
item.grantfulltextnone-
crisitem.author.fullNameRodríguez de Vera, Bienvenida del C.-
crisitem.author.fullNameJiménez Díaz, Juan Fernando-
Colección:Artículos
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