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https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/160363
| Título: | El futuro incierto de una educación sostenible | Autores/as: | Rodríguez Hernández, J. Alonso Delgado, Víctor Lorenzo |
Clasificación UNESCO: | 58 Pedagogía | Fecha de publicación: | 2025 | Editor/a: | Tirant lo Blanch (Grupo editorial Tirant lo Blanch) | Proyectos: | Individuo, naturaleza y sociedad: estudio de sus relaciones y representaciones en la manualística escolar de España y Portugal en el último tercio del siglo XX (MANESNATURALEZA). | Resumen: | En este capítulo abordamos los motivos esperanzadores para la adopción de una perspectiva fundada en la educación ambiental en el sistema educativo. Revisamos algunos de los motivos preocupantes vinculados a los procesos de cambio en los contextos educativos que pueden dificultar el cambio de perspectiva. Señalamos los motivos para la desesperanza tanto internos al sistema educativo como a la sociedad mundial. Por último, ofrecemos una panorámica de algunos aspectos clave en la educación para vivir y afrontar el cambio climático | URI: | https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/160363 | ISBN: | 9788411838771 | Fuente: | El individuo y su entorno: Naturaleza y sociedad en los manuales escolares de España y Portugal en el último tercio del siglo XX / Kira Mahamud Angulo, Joaquim Pintassilgo (Coords.), [ISBN 9788411838771], p. 351-372 (Febrero 2025) |
| Colección: | Capítulo de libro |
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