Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/158857
| Campo DC | Valor | idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Martín Rodríguez, Iván | en_US |
| dc.contributor.author | Lomba Pérez, Ayose | en_US |
| dc.date.accessioned | 2026-02-23T15:08:22Z | - |
| dc.date.available | 2026-02-23T15:08:22Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | en_US |
| dc.identifier.issn | 2444-3239 | en_US |
| dc.identifier.other | WoS | - |
| dc.identifier.uri | https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/158857 | - |
| dc.description.abstract | This article analyzes the impact of artificial intelligence on audiovisual through a bibliometric study of 825 articles published between 1977 and 2024. Through the analysis of co-occurrence networks and the identification of thematic clusters, the main lines of research that articulate this field are described: from deep learning and computer vision to the use of generative models in creative and cultural environments. The study proposes an interpretation of the key periods in the growth of scientific literature, focusing on the technological milestones that have reconfigured the relationship between machines, images, and narratives. The results not only allow us to map the development of the field, but also open up new lines of reflection on authorship, automated creation, and the place of artificial intelligence in contemporary culture. | en_US |
| dc.description.abstract | Este artículo analiza el impacto de la inteligencia artificial en las producciones audiovisuales mediante un estudio bibliométrico de 825 artículos publicados entre 1977 y 2024. A través del análisis de redes de co-ocurrencia y la identificación de clústeres temáticos, se describen las principales líneas de investigación que articulan este campo: desde el aprendizaje profundo y la visión por computador, hasta el uso de modelos generativos en entornos creativos y culturales. El estudio propone una lectura de los periodos clave en el crecimiento de la literatura científica, atendiendo a los hitos tecnológicos que han reconfigurado la relación entre máquinas, imágenes y narrativas. Los resultados permiten no solo cartografiar el desarrollo del campo, sino también abrir nuevas líneas de reflexión sobre la autoría, la creación automatizada y el lugar de la inteligencia artificial en la cultura contemporánea. | en_US |
| dc.language | spa | en_US |
| dc.relation.ispartof | Index Comunicacion | en_US |
| dc.source | Index Comunicacion [ISSN 2444-3239], v. 16 (1), p. 99-120, (2026) | en_US |
| dc.subject | 6308 Comunicaciones sociales | en_US |
| dc.subject.other | Interference Alignment | en_US |
| dc.subject.other | Multimedia | en_US |
| dc.subject.other | Trust | en_US |
| dc.subject.other | Artificial Intelligence | en_US |
| dc.subject.other | Audiovisual Production | en_US |
| dc.subject.other | Machine Learning | en_US |
| dc.subject.other | Deep Learning | en_US |
| dc.subject.other | Bibliometric Analysis | en_US |
| dc.subject.other | Bibliometrics | en_US |
| dc.title | Trends in the Impact of Artificial Intelligence on Audiovisual Productions: A Bibliometric Analysis | en_US |
| dc.title.alternative | Tendencias sobre el impacto de la IA en producciones audiovisuales: un análisis bibliométrico | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/Article | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| dc.identifier.doi | 10.62008/ixc/16/01Tenden | en_US |
| dc.identifier.isi | 001673121100004 | - |
| dc.identifier.eissn | 2174-1859 | - |
| dc.description.lastpage | 120 | en_US |
| dc.identifier.issue | 1 | - |
| dc.description.firstpage | 99 | en_US |
| dc.relation.volume | 16 | en_US |
| dc.investigacion | Ingeniería y Arquitectura | en_US |
| dc.type2 | Artículo | en_US |
| dc.contributor.daisngid | No ID | - |
| dc.contributor.daisngid | No ID | - |
| dc.description.numberofpages | 22 | en_US |
| dc.utils.revision | Sí | en_US |
| dc.contributor.wosstandard | WOS:Martín-Rodríguez, I | - |
| dc.contributor.wosstandard | WOS:Pérez, AL | - |
| dc.date.coverdate | 2026 | en_US |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | en_US |
| dc.contributor.buulpgc | BU-ING | en_US |
| item.grantfulltext | none | - |
| item.fulltext | Sin texto completo | - |
| crisitem.author.dept | GIR Educación Inclusiva, Sociedad y Familia | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0002-9376-8427 | - |
| crisitem.author.parentorg | Departamento de Educación | - |
| crisitem.author.fullName | Martín Rodríguez, Iván | - |
| crisitem.author.fullName | Lomba Pérez, Ayose | - |
| Colección: | Artículos | |
Los elementos en ULPGC accedaCRIS están protegidos por derechos de autor con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.