Uso del color en el aprendizaje de los tonos del chino

Abstract

El chino mandarín o chino estándar es una lengua tonal de origen sino-tibetano en la que se emplean cuatro tonos y un tono neutro y en la que los cambios tonales que se producen en cada sílaba originan diferencias léxicas. En la práctica oral, el estudiante de chino como lengua extranjera (ChLE) debe no solo recordar el tono o los distintos tonos que se pueden asociar a cada sílaba, sino ser capaz de aplicarlos de manera adecuada en su entonación en la producción oral. La correcta pronunciación de estas inflexiones tonales es un factor crucial para una comunicación eficiente en la lengua china y supone por tanto una de las mayores dificultades para el alumnado, pero también para el docente, dado que la enseñanza de los tonos uno de los mayores retos. Pese a ello, el estudio de la tonología no ha sido abordada en profundidad dentro del campo de la fonología y su didáctica