Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/158205
| Campo DC | Valor | idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ortega Barrera, María Ivalla | en_US |
| dc.date.accessioned | 2026-02-16T13:34:05Z | - |
| dc.date.available | 2026-02-16T13:34:05Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | en_US |
| dc.identifier.isbn | 9788410814349 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/158205 | - |
| dc.language | spa | en_US |
| dc.publisher | Tirant lo Blanch (Grupo editorial Tirant lo Blanch) | en_US |
| dc.source | Aprender en acción. Metodologías activas y tecnología para transformar el aula / Belén Puebla Martínez, Casandra López Marcos, Fernando Sánchez Pita (Coords.), [ISBN 9788410814349], p. 409-426 (Enero 2026) | en_US |
| dc.subject | 5801 Teoría y métodos educativos | en_US |
| dc.title | Innovación educativa en la universidad. El impacto del aula invertida en dos experiencias | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | en_US |
| dc.type | BookPart | en_US |
| dc.description.lastpage | 426 | en_US |
| dc.description.firstpage | 409 | en_US |
| dc.investigacion | Artes y Humanidades | en_US |
| dc.type2 | Capítulo de libro | en_US |
| dc.description.numberofpages | 18 | en_US |
| dc.utils.revision | Sí | en_US |
| dc.date.coverdate | Enero 2026 | en_US |
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| dc.contributor.buulpgc | BU-HUM | en_US |
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| item.fulltext | Sin texto completo | - |
| crisitem.author.dept | GIR Discourse, Communication and Society | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0003-2155-9092 | - |
| crisitem.author.parentorg | Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación | - |
| crisitem.author.fullName | Ortega Barrera, María Ivalla | - |
| Colección: | Capítulo de libro | |
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