Sonidos que acompañan: Un enfoque musical para el bienestar emocional en el aula de Educación Primaria

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Rodríguez Montesdeoca, Yeray	-
dc.contributor.author	Henríquez Vázquez, Ismael	-
dc.date.accessioned	2026-02-15T21:00:32Z	-
dc.date.available	2026-02-15T21:00:32Z	-
dc.date.issued	2026	en_US
dc.identifier.other	Gestión académica
dc.identifier.uri	https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/158193	-
dc.language	spa	en_US
dc.subject	580107 Métodos pedagógicos	en_US
dc.title	Sonidos que acompañan: Un enfoque musical para el bienestar emocional en el aula de Educación Primaria	en_US
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	en_US
dc.type	BachelorThesis	en_US
dc.contributor.departamento	Departamento de Didácticas Específicas	en_US
dc.contributor.facultad	Facultad de Ciencias de la Educación	en_US
dc.investigacion	Artes y Humanidades	en_US
dc.type2	Trabajo final de grado	en_US
dc.utils.revision	Sí	en_US
dc.identifier.matricula	TFT-50572
dc.identifier.ulpgc	Sí	en_US
dc.contributor.buulpgc	BU-EGB	en_US
dc.contributor.titulacion	Grado en Educación Primaria (No Presencial)
item.grantfulltext	none	-
item.fulltext	Sin texto completo	-
crisitem.advisor.dept	Departamento de Didácticas Específicas	-
Appears in Collections:	Trabajo final de grado

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