Análisis de la imagen de China en los manuales de Ciencias Socilales e Historia de primaria y secundaria españoles a través de AntConc

Abstract

En los últimos años, los estudios han demostrado que la imagen de China en España es, en general, negativa. Este trabajo toma como contenido de investigación los manuales españoles de Ciencias Sociales, Geografía e Historia, utilizando AntConc como herramienta de investigación para analizar la "imagen de China" en dichos libros. Para ello, los objetivos de investigación propuestos en este trabajo son: 1) presentar a la herramienta de corpus AntConc; 2) analizar la imagen de la China antigua, la China moderna y la China contemporánea en los manuales de Ciencias sociales, Geografía e Historia de primaria, secundaria y bachillerato; 3) analizar las razones de la formación de la imagen de China. La herramienta de corpus AntConc es un potente software que puede buscar en más de 20 idiomas. Los resultados de este trabajo muestran que la imagen de la China tradicional es positiva y neutral, que la de la China moderna es negativa, y que la China contemporánea en particular es amenazante. La razón es que la China tradicional tiene una historia profunda y una civilización espléndida, mientras que la China moderna comenzó a quedarse atrás bajo el dominio de los manchúes. La China contemporánea es fuerte económicamente y militarmente bajo el control del Partido Comunista.