Traducción intralingüística y autoetnografía: hacia una caracterización del proceso de producción textual en Lectura Fácil

Abstract

La Lectura Fácil (en adelante, LF) es una metodología de redacción y traducción orientada a generar textos accesibles para personas con dificultades de comprensión lectora. Siguiendo la clasificación clásica de Jakobson (1959), podemos considerar que la LF es una modalidad de traducción intralingüística. Desde la publicación de la norma UNE 153101:2018 EX (AENOR, 2018), este tipo de traducción cuenta con una progresión significativa en España, en especial en el trabajo con personas con discapacidad intelectual y del desarrollo en las entidades del tercer sector. Esta contribución tiene como objetivo contextualizar la labor del traductor profesional de LF en una institución de este ámbito. Para ello, parte de una perspectiva autoetnográfica que ha sido poco explorada en los estudios de traducción (salvo excepciones como Hokkanen, 2017) y que aspira a describir los contextos socioculturales de la producción textual en LF y los combina con la reflexión personal (siguiendo a Blanco, 2012, p. 170). Como material de estudio, se ha seleccionado un amplio corpus de anotaciones de campo recopiladas durante ocho meses en 2023, así como una serie de comunicaciones escritas debidamente codificadas y varias rúbricas de validación realizadas por profesionales con discapacidad intelectual y del desarrollo durante varias tareas de traducción a LF. Los datos compilados nos permiten obtener una visión exploratoria de los procedimientos lingüísticos y metodológicos propios de la práctica de la traducción profesional en esta modalidad. En consecuencia, los resultados de la investigación en los que se centrará esta propuesta nos permitirán extraer conclusiones útiles sobre el flujo de trabajo, los factores humanos, las dificultades cotidianas y todas las particularidades reales del proceso de producción textual en LF.