Hacia una FP contextualizada: estrategias de aprendizaje realista para técnicos en emergencias sanitarias

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dc.contributor.author	García Quintana, Marlene Del Carmen	en_US
dc.date.accessioned	2026-02-03T14:49:12Z	-
dc.date.available	2026-02-03T14:49:12Z	-
dc.date.issued	2026	en_US
dc.identifier.isbn	978-84-1177-215-0	en_US
dc.identifier.uri	https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/156927	-
dc.language	spa	en_US
dc.publisher	Egregius Editorial	en_US
dc.source	Actas del IV Congreso Internacional de formación permanente Nodos del Conocimiento. De la ayuda mutua al kratocentrismo	en_US
dc.subject	32 Ciencias médicas	en_US
dc.subject	58 Pedagogía	en_US
dc.title	Hacia una FP contextualizada: estrategias de aprendizaje realista para técnicos en emergencias sanitarias	en_US
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	en_US
dc.type	BookPart	en_US
dc.investigacion	Ciencias de la Salud	en_US
dc.type2	Capítulo de libro	en_US
dc.utils.revision	Sí	en_US
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dc.contributor.buulpgc	BU-MED	en_US
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item.fulltext	Sin texto completo	-
item.grantfulltext	none	-
crisitem.author.dept	GIR Sociedad Digital	-
crisitem.author.dept	Departamento de Ciencias Médicas y Quirúrgicas	-
crisitem.author.orcid	0000-0002-2394-6267	-
crisitem.author.parentorg	Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social	-
crisitem.author.fullName	García Quintana, Marlene Del Carmen	-
Appears in Collections:	Capítulo de libro

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