1. accedaCRIS
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  3. Trabajo final de máster
Identificador persistente para citar o vincular este elemento: https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/156045
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.advisorSuárez Robaina, Juana Rosa-
dc.contributor.authorNieto Goicochea, Nicolle Elisheva-
dc.date.accessioned2026-01-25T21:00:45Z-
dc.date.available2026-01-25T21:00:45Z-
dc.date.issued2026en_US
dc.identifier.otherGestión académica
dc.identifier.urihttps://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/156045-
dc.languagespaen_US
dc.subject5801 Teoría y métodos educativosen_US
dc.titleSintaxis sin bostezos: propuestas lúdicas para transformar el aula de lenguaen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen_US
dc.typeMasterThesisen_US
dc.contributor.departamentoDepartamento de Didácticas Específicasen_US
dc.contributor.facultadFacultad de Ciencias de la Educaciónen_US
dc.investigacionArtes y Humanidadesen_US
dc.investigacionCiencias Sociales y Jurídicasen_US
dc.type2Trabajo final de másteren_US
dc.utils.revisionSíen_US
dc.identifier.matriculaTFT-37783
dc.identifier.ulpgcSíen_US
dc.contributor.buulpgcBU-EGBen_US
dc.contributor.titulacionMáster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
item.grantfulltextnone-
item.fulltextSin texto completo-
crisitem.advisor.deptGIR IATEXT: Didáctica, Aprendizaje y Motivación en Contextos Específicos-
crisitem.advisor.deptIU de Análisis y Aplicaciones Textuales-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Didácticas Específicas-
Colección:Trabajo final de máster
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