El plan lector en centros de secundaria de Gran Canaria: análisis de su desarrollo en centros sur y propuesta de actuación en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura

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Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.advisor	Sánchez García, Miguel	-
dc.contributor.author	Déniz Schleupner, María De Los Ángeles	-
dc.date.accessioned	2026-01-25T21:00:45Z	-
dc.date.available	2026-01-25T21:00:45Z	-
dc.date.issued	2026	en_US
dc.identifier.other	Gestión académica
dc.identifier.uri	https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/156044	-
dc.language	spa	en_US
dc.subject	5801 Teoría y métodos educativos	en_US
dc.title	El plan lector en centros de secundaria de Gran Canaria: análisis de su desarrollo en centros sur y propuesta de actuación en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura	en_US
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	en_US
dc.type	MasterThesis	en_US
dc.contributor.facultad	Facultad de Ciencias de la Educación	en_US
dc.investigacion	Artes y Humanidades	en_US
dc.type2	Trabajo final de máster	en_US
dc.utils.revision	Sí	en_US
dc.identifier.matricula	TFT-37688
dc.identifier.ulpgc	Sí	en_US
dc.contributor.buulpgc	BU-EGB	en_US
dc.contributor.titulacion	Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
item.grantfulltext	none	-
item.fulltext	Sin texto completo	-
crisitem.advisor.dept	Departamento de Didácticas Específicas	-
Colección:	Trabajo final de máster

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