Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/153708
| Campo DC | Valor | idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Sánchez Cuervo, Margarita Esther | en_US |
| dc.date.accessioned | 2025-12-16T15:50:48Z | - |
| dc.date.available | 2025-12-16T15:50:48Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | en_US |
| dc.identifier.isbn | 9788410819214 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/153708 | - |
| dc.language | spa | en_US |
| dc.publisher | Tirant lo Blanch (Grupo editorial Tirant lo Blanch) | en_US |
| dc.relation | Proyecto de clase invertida tradicional, doble y grupal para la enseñanza de la lengua y la literatura en inglés y francés | en_US |
| dc.source | Agendas Mediáticas, Género y Poder en el Mundo Contemporáneo / Rogelio Fernández Reyes (coord.), p. 459-475 | en_US |
| dc.subject | 5801 Teoría y métodos educativos | en_US |
| dc.title | Learning by Teaching: A Dual-Flipped Lesson on Women in Popular Culture Studies | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | en_US |
| dc.type | BookPart | en_US |
| dc.investigacion | Artes y Humanidades | en_US |
| dc.type2 | Capítulo de libro | en_US |
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| dc.description.spiq | Q1 | |
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| item.fulltext | Sin texto completo | - |
| crisitem.author.dept | GIR Discourse, Communication and Society | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0002-5562-8837 | - |
| crisitem.author.parentorg | Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación | - |
| crisitem.author.fullName | Sánchez Cuervo, Margarita Esther | - |
| Colección: | Capítulo de libro | |
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