Identificador persistente para citar o vincular este elemento: https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/14452
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.advisorSuárez Delgado, Ferminaes
dc.contributor.authorLópez Viera, Lauraes
dc.contributor.otherFacultad de Ciencias de la Educaciónes
dc.date.accessioned2015-09-30T12:39:43Z-
dc.date.accessioned2018-05-15T10:51:20Z-
dc.date.available2015-09-30T12:39:43Z-
dc.date.available2018-05-15T10:51:20Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttps://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/14452-
dc.description.abstractTal y como argumentó Mehrabian (1972) en sus investigaciones: En la contribución no verbal recae el 55% del peso del proceso comunicativo del ser humano, un 38% a la voz (entonación, latencia, ritmo...) y tan sólo un 7% pertenece al lenguaje verbal o articulado. Es por ello que antes de entrar a la sala de la mediación, es primordial dominar las técnicas del lenguaje no verbal y así comprender más y mejor a los mediados. es
dc.languagespaes
dc.subject61 Psicologíaes
dc.subject.otherLenguaje no verbales
dc.subject.otherComunicación no verbales
dc.subject.otherInteligencia emocionales
dc.titleLos mediadores desde la perspectiva del lenguaje no verbales
dc.title.alternativeLenguaje no Verbales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
dc.typeMasterThesises
dc.compliance.driver1es
dc.contributor.departamentoDepartamento de Educaciónes
dc.identifier.crisid--
dc.investigacionCiencias Sociales y Jurídicases
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.type2Trabajo final de másteres
dc.identifier.matriculaTFT-35128es
dc.identifier.ulpgces
dc.contributor.titulacionMáster Universitario en Mediación Familiar y Sociocomunitariaes
item.fulltextCon texto completo-
item.grantfulltextopen-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Educación-
Colección:Trabajo final de máster
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Los mediadores desde la perspectiva del lenguaje no verbal
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