Please use this identifier to cite or link to this item: https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/144365
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorRodríguez Montesdeoca, Yerayes
dc.contributor.authorPérez Medina, Julio Manuel
dc.date.accessioned2025-08-03T20:01:58Z-
dc.date.available2025-08-03T20:01:58Z-
dc.date.issued2025
dc.identifier.otherGestión académica
dc.identifier.urihttps://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/144365-
dc.titleLa Musicoterapia Como Recurso Para Fomentar Las Emociones En Niños Con Tea: Una Propuesta Para Docentes De Educación Primaria.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typeBachelorThesis
dc.contributor.departamentoDepartamento de Didácticas Específicas
dc.type2Trabajo final de grado
dc.identifier.matriculaTFT-34893
dc.identifier.ulpgc
dc.contributor.buulpgcBU-EGB
dc.contributor.titulacionGrado en Educación Primaria
item.grantfulltextnone-
item.fulltextSin texto completo-
Appears in Collections:Trabajo final de grado
Show simple item record

Page view(s)

117
checked on Jan 16, 2026

Google ScholarTM

Check


Share



Export metadata



Items in accedaCRIS are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.