Literatura, Cine Y Acción: Una Propuesta Didáctica de Animación a la Lectura

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/135818

Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.advisor	Reyes De Las Casas, Sabina	-
dc.contributor.author	Alzola Lorenzo, Ismael Borja	-
dc.date.accessioned	2025-02-02T21:09:38Z	-
dc.date.available	2025-02-02T21:09:38Z	-
dc.date.issued	2025	en_US
dc.identifier.other	Gestión académica
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/135818	-
dc.language	spa	en_US
dc.subject	570107 Lengua y literatura	en_US
dc.title	Literatura, Cine Y Acción: Una Propuesta Didáctica de Animación a la Lectura	en_US
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	en_US
dc.type	MasterThesis	en_US
dc.investigacion	Artes y Humanidades	en_US
dc.type2	Trabajo final de máster	en_US
dc.utils.revision	Sí	en_US
dc.identifier.matricula	TFT-24031
dc.identifier.ulpgc	Sí	en_US
dc.contributor.titulacion	Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
item.grantfulltext	none	-
item.fulltext	Sin texto completo	-
crisitem.advisor.dept	GIR Pensamiento, Creación y Representación en el ámbito de los Estudios Culturales	-
Colección:	Trabajo final de máster

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