Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/135381
| Campo DC | Valor | idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Álvarez Gil, Francisco José | en_US |
| dc.contributor.author | Domínguez Morales, María Elena | en_US |
| dc.date.accessioned | 2025-01-13T18:37:35Z | - |
| dc.date.available | 2025-01-13T18:37:35Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | en_US |
| dc.identifier.isbn | 9782875748867 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/135381 | - |
| dc.language | eng | en_US |
| dc.publisher | Peter Lang Publishing Group | en_US |
| dc.source | The intercultural dimension in language learning: some cases studies / Francisco J. Álvarez-Gil, Elena Quintana-Toledo, Margarita Esther Sánchez Cuervo (eds.), p. 209-234 | en_US |
| dc.subject | 57 Lingüística | en_US |
| dc.subject | 570111 Enseñanza de lenguas | en_US |
| dc.title | The Use of the Modal Verbs May and Can in Spanish PhD Dissertations and the Effect of Interculturality | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | en_US |
| dc.type | BookPart | en_US |
| dc.description.lastpage | 234 | en_US |
| dc.description.firstpage | 209 | en_US |
| dc.investigacion | Artes y Humanidades | en_US |
| dc.type2 | Capítulo de libro | en_US |
| dc.utils.revision | Sí | en_US |
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| dc.description.spiq | Q1 | |
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| crisitem.author.dept | GIR Discourse, Communication and Society | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación | - |
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| crisitem.author.dept | Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0002-8752-9091 | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0002-0576-6772 | - |
| crisitem.author.parentorg | Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación | - |
| crisitem.author.parentorg | Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación | - |
| crisitem.author.fullName | Álvarez Gil, Francisco José | - |
| crisitem.author.fullName | Domínguez Morales, María Elena | - |
| Colección: | Capítulo de libro | |
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