Coaching educativo, una propuesta para la universidad del siglo XXI: mejora en la calidad educativa del alumnado

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/135337

Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.author	Lucero Baldevenites, Elisabeth Viviana	en_US
dc.contributor.author	Ivone Lucero, Sonia	en_US
dc.contributor.author	Gayol González, Ana María	en_US
dc.date.accessioned	2025-01-09T15:12:09Z	-
dc.date.available	2025-01-09T15:12:09Z	-
dc.date.issued	2022	en_US
dc.identifier.isbn	978-84-1122-303-4	en_US
dc.identifier.uri	https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/135337	-
dc.language	spa	en_US
dc.publisher	Dykinson S.L.	en_US
dc.source	Actas de CIHUM 2022, I Macrocongreso Internacional de Ciencias y Humanidades Horizonte 2030 / coord. por Beatriz Garrido Ramos, José Ángel Méndez Martínez, Cap. 9, p. 225-245	en_US
dc.subject	5801 Teoría y métodos educativos	en_US
dc.title	Coaching educativo, una propuesta para la universidad del siglo XXI: mejora en la calidad educativa del alumnado	en_US
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceobject	en_US
dc.type	ConferenceObject	en_US
dc.relation.conference	I Macrocongreso Internacional de Ciencias y Humanidades Horizonte 2030 (CIHUM 2022)	en_US
dc.investigacion	Ingeniería y Arquitectura	en_US
dc.type2	Actas de congresos	en_US
dc.identifier.ulpgc	Sí	en_US
dc.contributor.buulpgc	BU-ING	en_US
item.fulltext	Sin texto completo	-
item.grantfulltext	none	-
crisitem.author.dept	Departamento de Ingeniería Mecánica	-
crisitem.author.fullName	Lucero Baldevenites, Elisabeth Viviana	-
Colección:	Actas de congresos

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